延平：舉辦2024年未成年人心理咨詢輔導培訓班

為加強和改進延平區(qū)未成年人思想道德建設工作水平，圍繞區(qū)委工作部署，10月18日，區(qū)委文明辦、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局聯合開展2024年延平區(qū)未成年人心理咨詢輔導培訓班。本次培訓以《未成年人心理問題識別、干預及危機處理策略》為主題，旨在全面提升轄區(qū)心理咨詢人員的專業(yè)技能和輔導水平，以更科學、更有針對性的方式服務于未成年人的心理健康教育，區(qū)屬中小學校從事心理輔導工作的專業(yè)教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)（村）相關工作人員、“4+N”全民健康網格化服務團隊等40余人參加本次培訓。

主題講座環(huán)節(jié)，國家二級心理咨詢師、擁有多年心理輔導實戰(zhàn)經驗的高富玉老師以其深厚的心理學理論基礎和豐富的個案處理經驗，為參訓人員帶來了一場理論與實踐并重、深入淺出、操作性強的專題講座。講座內容不僅涵蓋了未成年人心理問題的識別技巧，從情緒障礙、行為問題到學習困難等常見心理問題進行了全面剖析；還深入講解了干預策略，包括認知行為療法、家庭治療、藝術治療等多種干預方法的應用；特別強調了危機情況下的快速響應與有效處理，通過模擬演練與真實案例分析，增強了參訓人員的應急處理能力。

案例督導交流環(huán)節(jié)，高老師精心挑選了一系列具有代表性的未成年人心理咨詢案例，引導參訓人員踴躍參與分組討論與個案分析。通過角色扮演、情景模擬等互動方式，參訓人員不僅加深了對理論知識的理解，還學會了如何在實踐中靈活運用所學技能，有效提升了解決實際問題的能力。

“本次培訓對提升我們中小學老師的心理輔導業(yè)務水平有很大幫助，特別是案例督導環(huán)節(jié)，授課老師對個案提出了科學的預防干預策略，對疏導學生心理健康問題提供了參考和借鑒。”來自南平八中的曹老師對今天的課程安排表示非常滿意。“今天培訓使我們對未成年人心理輔導知識有了更深入的了解，掌握好心理輔導的知識與技能能讓我們更好地服務于轄區(qū)的未成年人，促進轄區(qū)鄰里和諧。”四鶴街道馬坑社區(qū)工作人員小吳說。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生機構在做幼兒早期心理發(fā)育篩查時，將盡可能擴大受眾面，最大限度輻射到更多的孩子，幫助特殊家庭普及心理健康知識，做到問題早發(fā)現、早干預。”來自巨口衛(wèi)生院的林女士深受啟發(fā)。

本次培訓班的成功舉辦，為延平區(qū)未成年人心理健康教育工作注入了全新活力，并有力推動了未成年人心理健康教育的深入發(fā)展。下一步，延平區(qū)還將持續(xù)開展多元化的未成年人心理健康宣傳教育活動，探索進學校、進社區(qū)、進企業(yè)開展未成年人心理健康知識講座，營造積極向上的成長環(huán)境，為未成年人健康成長保駕護航。（謝政民）