為了探討建立有效共育機制的方法和策略，掌握家庭教育指導工作規(guī)范開展的基本要求與核心技能，探索以教育生態(tài)為核心的家庭教育體系，按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，近日，延平區(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設工作推進會暨家庭教育指導能力提升培訓班舉行。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)屬學校家庭教育工作負責同志、家長學校聯(lián)絡員、延平區(qū)家庭教育講師團成員、區(qū)家庭教育特派員及延平區(qū)終身教育、社區(qū)教育隊伍等150人參加。

本次培訓通過專題授課、案例分析、研討交流等形式進行。活動中，福建江夏學院心理教研室建設工系主任邵雅利教授、福建省家庭教育研究會副秘書長林高龍兩位省級專家受邀進行了授課。他們圍繞家校醫(yī)社協(xié)同育人共建學生成長“教聯(lián)體”工作方法、家庭教育指導工作規(guī)范開展的基本要求與核心技能等方面開展。之后，福州市社區(qū)大學社區(qū)教育辦公室負責人，帶來福州市社區(qū)教育品牌建設優(yōu)秀案例分析與推廣專題講座，為學員講解社區(qū)教育工作推進和打造社區(qū)教育特色的經驗與方法等。最后，延平區(qū)實驗小學以該校家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作典型案例進行了分享，介紹學校如何發(fā)揮學校主導職責，建立定期溝通協(xié)調機制。

此次培訓不僅為各單位指明了建設“教聯(lián)體”的清晰路徑，而且提升了學員們的專業(yè)能力，為延平區(qū)家庭教育工作的深入開展奠定了堅實基礎。學員們紛紛表示，通過此次培訓，他們對家庭教育有了更全面、更深入的理解。未來，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，延平區(qū)教育局將通過更多、更豐富的舉措確保家校社“教聯(lián)體”落地落實，不斷提高家庭教育指導者的專業(yè)水平，持續(xù)推動延平區(qū)家庭教育事業(yè)的本土化、系統(tǒng)化和創(chuàng)新性。