5月15日，區(qū)委書記黃桂誠深入太平鎮(zhèn)，就推動開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育及整治形式主義為基層減負等工作實地調(diào)研，并主持召開座談會聽取基層意見建議。

黃桂誠來到太平鎮(zhèn)“幸福里”社區(qū)項目現(xiàn)場，詳細了解項目規(guī)劃、設計及周邊基礎配套設施等情況，要求嚴格落實“低成本、易接受、可持續(xù)”的原則，積極探索“租＋售”模式，依托林改、鄉(xiāng)村振興公司盤活農(nóng)村資源，打造多元化自助養(yǎng)老服務模式。在太平鎮(zhèn)衛(wèi)生院，黃桂誠認真察看“4＋N”全民健康網(wǎng)格化服務情況，要求加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生能力建設，積極融入延平特色的中醫(yī)診療，進一步提高醫(yī)療服務水平，切實辦好惠民實事。來到太平碼頭，黃桂誠聽取網(wǎng)箱養(yǎng)殖退養(yǎng)漁民轉產(chǎn)轉業(yè)情況，強調(diào)要以鄉(xiāng)村振興“五合一”鏈條為抓手，因地制宜發(fā)展壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，拓寬村民就業(yè)增收渠道，同時，持續(xù)深化“巡河交水”機制，鞏固“四個全域”工作成效。

在調(diào)研中，黃桂誠主持召開座談會，圍繞貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神，征求基層黨員干部群眾對區(qū)委常委班子的意見建議。在認真聽取大家發(fā)言后，黃桂誠說，學習教育開展得好不好，關鍵是黨員干部的作風有沒有轉變、基層群眾有沒有實實在在的獲得感、幸福感。要把學習教育同作風轉變結合起來，深入學習領會習近平總書記關于加強黨的作風建設重要論述，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)錘煉干部作風，實之又實、細之又細做好各項工作。要把學習教育同問題整改結合起來，對照崗位職責、群眾期盼以及“兩張清單”，全方位、多角度地查擺問題，發(fā)現(xiàn)真問題、真解決問題，確保學有質(zhì)量、查有力度、改有成效。要把學習教育同“百姓驚喜點”結合起來，堅持開門教育，走好新時代黨的群眾路線，認真踐行“四下基層”，用好“吃茶話事”等載體，切實提升治理效能，著力辦好民生實事，讓老百姓感受到作風建設帶來的新氣象、新變化。

黃桂誠要求，扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署及省委、市委工作要求上來，把“市區(qū)一體”、“兩區(qū)”聯(lián)手、全區(qū)“一盤棋”的理念貫穿工作的方方面面，拉高標桿、狠抓落實，奮勇爭先、再上臺階，切實把學習教育成果轉化為高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。

區(qū)領導艾琴、鄧華梁參加調(diào)研座談。(圖、文 繆韻)